| Numancia
| Datos de la Unidad
Autor
José Carlos Ruiz
Publicada en...
Web
Tipo
Lección
Nivel
ESO
Materia
Ciencias sociales, geografía e historia
Recursos técnicos
PC, Internet
Valoración
4,0 sobre 5
Dificultad
   
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Utilizando una WebQuest se desarrolla el período histórico de la invasión romana de la península Ibérica. Trata el cerco a la ciudad de Numancia, las Guerras Celtibéricas y la cultura celtíbera.
Este material didáctico se dirige a alumnado de 1º de Secundaria, y ha sido uno de los ganadores del 4º concurso de "Un tablet PC para la mejor Unidad Didáctica", cuyo premio se entregó en la EducaParty 2007 celebrada en Santander en el mes de Septiembre.
Esta WebQuest está orientada a los alumnos del primer curso del primer ciclo de ESO, para la asignatura de Ciencias Sociales y dentro de la Unidad Didáctica centrada en el Imperio Romano y en su expansión por el Mediterráneo.
Con esta actividad pretendemos que los alumnos comprendan la importancia histórica de la resistencia de Numancia, no sólo como uno de los acontecimientos más destacados de la conquista romana de la Península, sino como símbolo de la necesidad de libertad e independencia de España y de sus habitantes (o cualquier otro pueblo) frente a los invasores.
Esta WebQuest fue empleada el curso pasado (2005-2006) con los alumnos de 1º de ESO del C.P. Teresa Revilla en el área de Ciencias Sociales, en la parte correspondiente a la Historia y dentro del tema del Imperio Romano y su expansión por el Mediterráneo, permitiendo enlazar con la Hispania prerromana y romanizada.
Para su puesta en marcha a final del curso, se hizo un trabajo previo en las áreas de Tecnología y Ciencias Sociales de acercamiento a Internet, su uso didáctico, así como el manejo eficaz de navegadores Web y de procesadores de textos. De este modo estábamos preparados para enfrentarnos a una tarea -la WebQuest- que reunía ambas herramientas.
Su implementación consistió en dividir a los alumnos en grupos de 4 y durante 7 sesiones realizar las tareas encomendadas en la WebQuest, recopilando información de los enlaces seleccionados, analizándola y elaborando las respuestas a cada una de las actividades propuestas para, al final, elaborar un pequeño informe con todo lo recogido que fue presentado a sus compañeros en una sesión adicional. La idea final era colgar estos trabajos en la Web del colegio pero por falta de tiempo no fue posible.
Instrucciones para el usuario
Para poder ver la unidad se debe hacer clic en Web y se accederá directamente.
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