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Descripción
"A menudo me encuentro con alumnos que en los niveles inferiores presentan problemas de comprensión lectora, o la de alumnos que en niveles superiores presentan una actitud negativa hacia la lectura. En ambos casos el problema es el mismo, lo que lee, por su excesiva complejidad o por dificultades personales, el niño no lo entiende y esto le acarrea desmotivación y rechazo hacia la lectura, rechazo que a medida que pasan los años se va haciendo cada vez mayor y que acarrea problemas de aprendizaje en todas las materias."
Fondo Lector intenta paliar en parte el déficit de recursos que hay entre maestros en un tema tan fundamental como es el de la comprensión lectora, acompañándolo del uso del ordenador.
Su uso es tan sencillo que con los botones de colores que se sitúan en la parte inferior de la pantalla nos permiten elegir el tipo de ejercicio que queramos realizar, el botón redondo y verde que aparece a la derecha de la pantalla nos permite abandonar el programa.
Se presentan ejercicios de los niveles básico e intermedio que siguen esta estructura:
- Ordenar las palabras de una frase.
- Ordenar una secuencia de frases.
- Relacionar una palabra con su sinónimo.
- Relacionar una palabra con su antónimo.
y en los del nivel avanzado:
- Palabras polisémicas.
- Frases con palabras polisémicas.
Además en los niveles básico e intermedio se debe contestar a preguntas sobre una lectura y en el nivel avanzado señalar el significado de una frase hecha, la idea principal de un texto y el significado correcto de un refrán.
Todas las instrucciones y sugerencias de cómo aplicar las actividades en el ordenador, aparecen en la propia página Web. De este modo paso a paso y de una manera sencilla los propios alumnos podrán realizar las actividades Online o si el profesor lo desea, también se podrán descargar cada una de las actividades.
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Ver web