Propuesta de trabajo
En las páginas que siguen te ofrecemos una propuesta metodológica que consta de cinco pasos cronológicamente ordenados, cada uno de ellos con sus propios objetivos y contenidos, como se detalla en la página introductoria de cada uno de los capítulos. Estos pasos son:

	Animar al grupo para que entre en el mundo de Internet Se trata, mediante técnicas de grupo, de procurar la constitución de equipos de trabajo en el aula y activar laorganización de los mismos con miras a un objetivo común.
	Organización del trabajo Los alumnos se pondrán de acuerdo sobre el tema de su trabajo y establecerán un programa de las tareas que les permita repartirse las responsabilidades dentro de su equipo.
	Ejecución del plan de trabajo Siguiendo el plan trazado en el punto anterior, los alumnos realizarán su trabajo de equipo utilizando Internet y el ordenador como herramientas principales. Al mismo tiempo, y según su edad, realizarán un seguimiento de su proceso que servirá para la evaluación final.
	Publicación de los trabajos en la Red Una vez realizado el trabajo, el grupo le dará formato de página web y lo enviará a EducaRed.
	Evaluación y continuidad del trabajo Tomando como base el seguimiento realizado en el punto 3, y una vez terminado el proceso propiamente dicho, el grupo realizará una evaluación final. Aquí terminará ¡A navegar! y el grupo, incentivado por el aprendizaje realizado, podrá buscar nuevas posibilidades, tales como iniciar un proceso de hermanamiento con grupos similares de otras escuelas participantes, intercambios, etc.

Los autores han procurado promover, en la medida de lo posible, el protagonismo de los niños en todo el proceso. En consecuencia, esta guía contiene los elementos necesarios para que los propios alumnos gestionen totalmente los procedimientos. Por ello podría parecer dirigida a profesores de cursos superiores o incluso de Secundaria. Nada más lejos de sus objetivos; al contrario, se ha pensado en abarcar todo el abanico de posibilidades para que el profesor pueda desechar aquellas que considere inadecuadas para el nivel de su grupo.