domingo dic 02, 2007

LO CULTURAL EN NUESTRA CLAUSURA

LAS PROFES "CECILIA Y GLADIS" SE LUCIERON

 

CLAUSURA 2007

UNA NUEVA SOBRE PARQUE FUTURO

EL VIDEO ACONTINUACIÓN ES EUN REPORTAJE PARA UN CANAL DE TV EN COLOMBIA ME LO ENVIARON Y LOS COMPARTO

 

 

sábado nov 24, 2007

MAS DE PARQUE FUTURO

EN PORTAFOLIO UN PERIODICO ECONOMICO DE COLONBIA ENCONTRE:

Noviembre 14 de 2007

Ventures premió a los emprendedores del año

 

Ayer se dieron a conocer los ganadores del Concurso de planes de negocio Ventures apoyado por el Sena y organizado por la Revista Dinero, Mckinsey & Co., Fidubogotá, PORTAFOLIO, Ashoka y Compartamos con Colombia.

En la categoría general el primer lugar lo ocupó Duto, empresa que pretende facilitar la vida de los niños con limitaciones visuales a través de la percepción de colores. Los usuarios palpan vibraciones que se diferenciarán por sus velocidades. Cada color corresponde a un ritmo de vibraciones diferente y codificado.

También fueron reconocidos Ecycling y Parque Futuro. El primero propone una planta para reciclar residuos electrónicos.

Parque Futuro ofrece educación y entretenimiento como una alternativa pedagógica. Mecanix, su primer desarrollo, simula un viaje por el aparato circulatorio en el que se tienen sensaciones visuales, táctiles, sonoras y motrices.

 

UNA NOTICIA

EN UN PROGRAMA DE TV. PRESENTARON UN REPORTAJE SOBRE "PARQUE FUTURO", ME LLAMA LA ATENCIÒN POR QUE ESTA DIRIJIDO A EDUCACIÓN, PUES HE ESTADO AVERIGUANDO Y ENCONTRE ALGUNOS DATOS. COMPARTO ESTE.

Avanza la tecnología con propósitos educativos en Colombia

 

Una educación que despierta los sentidos

http://www.cenicana.org/pdf/otros/eventos/boletin_37_2007.pdf

CUANDO TENGA MAS DATOS LES ENVIARE.

LUIS ANGEL

jueves nov 22, 2007

SUPER GORDOOOOOOOO

menos

SUPER............

UNA ESTRELLA................

LAS TIC,s EVOLUCIONAN LOS MAESTROS NO (NO TODOS)

PONGO A CONCIDERACIÓN UNA "VIVENCIA" QUE RESPONDERA EL PORQUE DEL TITULO.

AHORA QUE NOS ENCONTRAMOS FINALIZANDO EL AÑO ESCOLAR ES EL MOMENTO DE ENTREGAR REPORTES DE NOTAS, Y PARA AQUELLOS QUE CONOCEN MUY POCO DE LA REALIDAD ESCOLAR COLOMBIANA LE PUEDO CONTAR QUE NUESTRO COLEGIO "LUIS M. PARRA CARO" ESTA CONFORMADO POR 13 INSTITUCIONES QUE DESARROLLAN BASICA PRIMARIA Y BASICA SECUNDARIA (1° - 9°), Y ASI EXISTEN MUCHAS EN EL PAIS.

PUES BIEN LO IDEAL ES QUE EXISTA UNIDAD EN CUANTO AL TEMA DE REPORTES DE NOTAS, Y QUE ESTO SE MANEJE EN FORMA DIGITAL PERO NO ES ASI AUNQUE LA MAYORIA DE NUESTRAS INSTITUCIONES FUSINADAS TIENEN POCIBILIDADES DE PODER INTERCAMBIAR INFORMACIÓN MEDIANTE EL USO DE LAS TIC,s; SE OPTO POR EL SISTEMA DE FOTOCOPIAS Y DILIGENCIAMIENTO A MANO ASPECTO QUE A MI PUNTO DE VISTA MUESTRA UNA ALTA DOSIS DE "BAJA CALIDAD".

NOS FALTA INTERES, MOTIVACIÓN O DESO DE HACER LAS COSAS CADA DIA MEJORES, EN CAMBIO HE VISTO  A MIS COMPAÑERAS (CECILIA Y GLADIS), APRENDIENDO, PREGUNTANDO, DIGITANDO SUS BOLETINES Y SABEN QUE ES LO MEJOR "ESTAN DISPUESTAS A TODO POR HACER LA DIFERENCIA"; ELLAS MEJORAN ¿ PORQUE MOTIVO LOS DEMAS NO SIENTEN EL MISMO INTERES?.

QUE BUENO VER ESTO ES POR ELLO QUE "LAS TIC,s EVOLUCIONAN Y NO TODOS LOS MAESTROS EVOLUCIONAN"

ESPERO COMENTARIOS

LUIS ANGEL

domingo nov 18, 2007

Considerações Finais

Trabalhar em colaboração com nossos companheiros colombianos  nos mostrou outra realidade e adquirimos novos conhecimentos. Tivemos dificuldades que foram superadas com muito trabalho e empenho das duas equipes, o tempo, a língua, a diferença de fuso horário, a disponibilidade de acesso à internet...Registramos todo esse processo num blog chamado Diário de Bordo em que fomos publicando todas as etapas de nosso trabalho, bem como as dificuldades e tarefas realizadas.

Muito além de falar sobre a utilização das TICs na educação, nós vivenciamos seu uso e aplicação neste projeto colaborativo e comprovamos que quando bem aplicadas os resultados os melhores possíveis. Nossos alunos foram desafiados, motivados e, assim, construíram novos conhecimentos. Nosso papel, como professores, foi o de mediadores deste processo.
Chegamos ao final desta etapa felizes e com a certeza de que este foi a penas o começo de um caminho que começamos a trilhar. O mais importante é que aprendemos, trocamos experiências e crescemos como seres humanos.


Obrigada Prof. Luis Angel e seus alunos.


Obrigada aos meus queridos alunos.

Obrigada a todos os que nos apoiaram, especialmente à Fundação Telefônica, Educared Espanha e Educarede Brasil.

Abraços

Gládis Leal dos Santos

APUNTES FINALES

CONCIDERACIONES FINALES

Cuando se publica me entero de la convocatoria de EDUCARED considero que es una excelente oportunidad para poder dar a conocer un trabajo que en forma silenciosa habíamos venido realizando durante los últimos 18 meses, de ahí en adelante se inicia una fase de mayor concientización y de creación de sensibilidad hacia un tema poco trabajado a nivel municipal, pero que el año inmediatamente anterior (2006) nos había permitido participar en dos instancias departamentales y una nacional.

Mis compañeras de trabajo junto con todos los chicos de la institución han sido fundamentales en el proceso creo que mi modesto papel ha sido solo de animador bueno un poco de conocimientos y lo demás se ha dado poco a poco con constancia pero ha sido un éxito.

Incorporar TIC, s en educación no es nada fácil pero tampoco imposible cuando se tienen ganas y se articulan con conocimientos por eso hoy considero que nuestro inicio estaba bien fundamentado, claro hemos corregido muchas cosas pero el avance ha sido grande. Del día de la premiación a hoy es mucho lo que el grupo ha aprendido nuestro pero una primera conclusión es:

·         La disponibilidad de recursos tecnológicos  (cantidad y calidad) constituyen  aspectos importantes a la hora de aplicar TIC,s en educación.

 En algún momento expresamos que no éramos los mejores pero si llevábamos la delantera pero mirando un poco más allá nos dimos cuenta que aún hay mucho que aprender y que por lo tanto otros estaban aun más delante de nosotros. Nosotros construimos algunos videos y solamente los usábamos internamente pero nunca los habíamos publicado ahora segunda conclusión:

·         El proyecto nos ha permitido aprender en muchos aspectos como se aplican las TIC,s en otros países que recursos emplean que herramientas etc, pero uno que más ha llamado la atención es la construcción y subida de nuestros videos, “subirlos en la red” , colocarlos en otros espacios y poderlos compartir con muchas personas eso antes para nosotros no existía, ahora ya lo hacemos con mucha facilidad. Y es que si el conocimiento construido se comparte y se permite la critica muchos aspectos se pueden fortalecer o incluir “el conocimiento sin análisis no puede ser validado”.

 Antes de ir al congreso en España con nuestro grupo hermano consideramos de gran importancia saber como estábamos con respecto a TIC,s  desde la comunidad, desde los estudiantes y desde los docentes si era posible, sin saber que el congreso en España nos permitiría  acceder a un estudio muy completo realizado para España, por esto esta ultima parte de mis conclusiones están enfocadas a hacer una corta comparación de lo encontrado en el estudio hecho para España y lo encontrado en nuestro corto trabajo. Me llamo la atención la atención el acceso y la disponibilidad de ordenadores e internet en España, en nuestras condiciones el acceso a internet y a ordenadores no llega al 10%. Solo hay tres lugares de acceso a internet y solo cuatro docentes tienen ordenadores en sus casas de un total de 45 docentes para el municipio de sativanorte. 

·         Si no se crean condiciones para mejorar las condiciones de acceso a internet y disponibilidad de ordenadores a nivel de docentes la aplicación de TIC, s seguirá estando retrasada; ahora también se hace necesario diseñar mecanismos o estrategias que motiven o de cierta forma presionen a los docentes a actualizar su práctica docente, pues en muchos casos los docentes dadas algunas condiciones de estabilidad laborar no se esfuerzan por mejorar resumido todo en la frase célebre “yo ya hice, ya para que si pronto me iré (claro solo cuando me echen)”. La realidad es dura y muy álgida pero es así.

 ·         Es duro decirlo pero el mismo estado contribuye al respecto y muchos docentes están más por dinero que por compromiso.

 Con respecto a los estudiantes nuestra realidad nos permite ver que tenemos instituciones educativas donde los primeros computadores son de cartón o dibujados en un tablero “no son reales, luego cuando llegamos al colegio o “básica secundaria” llegamos lejos de la realidad que junto a los conocimientos adquiridos en las zonas urbanas hacen que muchos chicos se sientan mal y retrasen aun mas sus conocimientos y esto a la vez se refleje en la incorporación de TIC,s en educación.

El estudio de España deja ver educando iniciando muy temprano con gran variedad de recursos y una buena disponibilidad de tiempo frente a los mismos, en nuestro entorno se inicia demasiado tarde y la disponibilidad de recursos es baja.

·         Nueva conclusión este tipo de trabajos permite mayor diversidad en cuanto al aprendizaje, permite ver mejor las realidades y la optimización en cuanto al uso de los recursos y los conocimientos.

La experiencia ha sido excelente y nos sentimos felices del grupo con el que nos correspondió aunque en algunos momentos el idioma llego a ser un limitante siempre supimos sortear el impase. Ahora solo nos resta seguir fortaleciendo el grupo con una nueva propuesta que ya está sobre la mesa, este espacio es tan solo el inicio de un trabajo que esperamos dure mucho tiempo y produzca nuevos frutos.

 
GRACIAS  

NUESTRO ULTIMO EJEMPLO

NUESTROS VIDEO NO SON LOS MEJORES PERO ESTAMOS APRENDIENDO, PARA NUEVAS OPORTUNIDADES SEGURAMENTE TENDREMOS MAS Y MEJORES IMPLMENTOS LO QUENOS PERMITIRA SER MAS PRODUCTIVOS

 

CONCLUSIONES......................

MIS CONCLUSIONES DEL PROYECTO…….   

Yo aprendí mucho durante el desarrollo de este proyecto, me pareció muy divertido la parte de chatear con los compañeros de brasil y la profesora Gladis Leal. 
 

Se que esto me servirá para seguir aumentando mis conocimientos, y colaborarles a mis compañeros de los cursos. También se que mi familia se debe sentir orgullosa por ser un buen estudiante y de estar participando en este proyecto aunque haya cometido algunos errores, pero de estos se aprende. 
 

También debo darle las gracias a Dios por esta experiencia que estoy viviendo y se que será algo muy importante para mi vida cotidiana.  

CONCLUSION DEL PROYECTO........

¡  APRENDI QUE ............!

 Me gusto trabajar con mis compañeros de Brasil porque tuve la oportunidad de conocer algunos datos básicos  por medio de la Internet que es una herramienta que me ayudo a interactuar y a medir mis capacidades desarrollando el proyecto, de haber podido expresar mis ideas lo cual me ha dejado una enseñanza y esta es que partiendo de muy pocas herramientas y sabiéndolas utilizar hemos llegado a metas lejanas pero que aun no falta demasiado por aprender y por enseñarles a nuestra comunidad que cada día van creciendo nuestra oportunidades de salir adelante y resaltar la belleza de nuestros semejantes.

 Claro esta que aprendí como crear un Blog, como subir videos y fotos y a redactar textos Por otra parte me encanto haber aprendido algunas palabras básicas del portugués.  Desarrollando el proyecto con mis compañeros (a) y profesores es estar viviendo nuevas experiencias las cuales nos ayudan a proyectar un mejor futuro para mi comunidad  que la vi muy orgullosa del Colegio “Lumapark”  y de nuestros profesores quienes son nuestros segundos padres y gracias a ellos he logrado interesarme más por las  TIC . Bueno, para mi comunidad me gustaría que también entraran al mundo de las TIC  para tener nuevas y aun mejores experiencias También gracias a las TIC se que voy a tener buenas y mejores bases para mis siguientes estudios.

 LEIDY   KATHERINE  APARICIO   ROJAS 

mi conclucion del proyecto

CONCLUCIONES DEL PROYECTO

 En nuestro colegio estamos comprometidos a presentar proyectos como el que estamos viviendo, esto nos a generado un motor de aprendizaje para cada uno de nosotros por esta razón hemos sobresalido mas que los colegios vecinos que quizás tienen mejores equipos y su sala de informática definida pero carecen de profesores que motiven a los estudiantes para trabajar en los equipos como herramienta principal del auto aprendizaje.

 Si cada uno de nosotros aprovechamos esto podemos encontrar un mejor futuro porque debemos estar concientes que las tecnologías de información y comunicación son la base fundamental de nuestra vida cotidiana 

MI CONCLUCION

MI CONCLUCION

 

En nuestra institución cuenta con conexión a Internet lo cual nos a colaborado muchísimo para hacer este trabajo dándonos las 24 oras de Internet lo cual les agradecemos muchísimo.

Hoy que se termina este concurso me han quedado muchos con cimientos respecto alas TIC lo cual es muy importante para un futuro, las nuevas tecnologías han ido avanzando aun ritmo acelerado lo cual nos hace pensar que hay que ir nos acostumbrando a manejar un equipo y utilizar el Internet que son parte fundamental en nuestro aprendizaje.

Todo esto se sebe aun mundo más tecnificado pero gracias a nuestros docentes y las TIC esto será mucho más censillo para nosotros los estudiantes, por eso estamos agradecidos con ellos.

Con el huso délas TIC en nuestros compañeros que vienen de atrás tendrán buenos soportes para el mañana, empezando a implementar el huso del computador no solo en informática sino también en otras áreas como matemáticas, ciencias naturales, sociales y porque no en todas las áreas para un mayor participación en olimpiadas o muestras de ciencia y tecnología.

Con la utilización de las TIC a dejado a nuestra institución en un puesto muy alto que hay que cuidar.Por eso las TIC es un buen medio de enseñanza para mejorar la educación.

Wilson Fabián Quintero Angarita

DE LAS TIC,s EVOLUCIÓN EN TECNOLOGIA EQUIPOS Y SERVICIOS

EN CONSTANTE EVOLUCIÓN Y CADA VEZ MAS LEJOS DE CASA

 

Nuevas formas de comunicación, equipos cada vez más pequeños pero con mayor diversidad de posibilidades, para Colombia hoy por ejemplo se habla de tecnología 3G o de tercera generación en los celulares aspecto que además de su gran alcance permite articulación con servicios tradicionales; basados en aspectos de calidad, seguridad, contenidos y  en menor proporción como acceder.

 

http://enter.com.co/enter2/ente2_cert/ARTICULO-WEB-NOTA_INTERIOR_2-3698396.html

 

Y es que con respecto a acceso especialmente en cuanto a internet se refiere a nivel nacional el programa conectividad a entidades e instituciones públicas en Colombia hoy cubre más del 90%, otra cosa totalmente diferente es que no se use adecuadamente o no se tenga conciencia de la importancia que significa tener una conexión a internet en un área rural o en un municipio de 5° o 6° categoría, pero así como existen personas o instituciones que no valoran la importancias de las TIC,s  existen otras que solicitan servicios de conexión en el lugar más apartado y es por ello que a nuestro país llega

 

 El sistema de comunicación móvil satelital, BGAN (Red Global de Banda Ancha, por su sigla en inglés), que brinda comunicación telefónica y acceso a Internet desde computadores portátiles y otros dispositivos.

 

http://enter.com.co/enter2/ente2_mac/ente2_mac/ARTICULO-WEB-NOTA_INTERIOR_2-3691931.html

 

Claro en la balanza se debe colocar accesibilidad ilimitada  vs. Costo, pero así como dos años anteriores era un sueño para la mayoría de los Colombianos adquirir un portátil (hoy es muy fácil dado su costo), en unos tres años dicha posibilidad (BGAN) estará al acceso de la gran mayoría del público pues el mercado con seguridad lo requerirá.

 

Ahora el paradigma es hacia donde nos conducen las TIC, se habla de instituciones abiertas, interconexión el bilingüismo pero “UN ASISTENTE PERSONAL AL OTRO LADO DEL MUNDO” suena imposible pero es una realidad en india empresas están ofreciendo con gran éxito este tipo de servicios incluso uno de actividades complementarias a estudiantes, todo con gran éxito su mayor numero de clientes están en América. Finalmente un documento sobre si ¿DISTRAE EL e – mail?

 

Las dos últimas menciones están en una separata del New York Times que circula con el periódico El Tiempo (de Colombia)

 

LUIS ANGEL LOPEZ LAVERDE

 

UN EJEMPLO MAS DE USO

EL VIDEO MUESTRA UNA APLICACIÓN EN NEOBOOK "COLOMBIA NUESTRO PAIS" PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD GRABAMOS SONIDOS, VOCES, DESCARGAMOS IMAGENES Y TOMAMOS FOTOGRAFIAS ENTRE MUCHOS OTROS RECURSOS.

LA ACTIVIDAD ES FRUTO DE UNA CAPACITACIÓN CONTINUA, PERO EL CONCURSO EDUCARED NOS PERMITIO ACCEDER A UNA REALIZADA POR CAMILO RUALES DE LA UN. PEDAGOGICA NACIONAL, GRACIAS A ANGELA NOCUA DE COMPUTADORES PARA EDUCAR.

 

 

Considerações Finais

Com todo o projeto, eu aprendi mais informações sobre as tecnologias e também conheci algumas  que eu ainda não conhecia. Também foi muito legal ter trabalhado em parceria com a Colômbia. Fiezemos várias reuniões pelo  MSN,conversamos também pelo GTalf e fizemso vídeo conferências com a web cam. Já utilizamos várias tecnologias em nossa escola, mas há algumas que os colobianos utilizam e que nós aqui não usamos. Sempre há algo novo para se aprender com as outras pessoas e sete projeto nos mostrou isso.Uma das coisas que eu gostaria sobre a utilização das TICs em nossa escola é que aqui nós aprendêssemos sobre robótica.

Enfim, trabalhar esse tempo nesse projeto, valeu a pena, pois o nosso blog ficou muito bonito, e o conteúdo está muito bom. Gos
taria que nós aqui do Brasil continuássemos a nos comunicar com o pessoal da Colômbia.Particularmente também não queria que o nosso blog acabasse, pois estamos nos esforçamos o máximo, e esse nosso esforço todo  poder continuar.

Considerações Finais

Bom, esse blog colaborativo foi ótimo,  eu aprendi  muito, tivemos experiências que vão ficar em nossas mentes por muito tempo.

Aprendemos o básico do espanhol, fizemos entrevistas, saímos da escola, pesquisamos, lemos e escrevemos muito e conhecemos nossos parceiros colombianos. Falar sobre as TICs (tecnologias de comunicações e informações) foi super interessante, pois é algo  que estamos vivenciando no dia-a-dia.