IV Congreso Internacional de EDUCARED

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Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6

TÍTULO

FOTOLOG - ARQUITECTURA PEDAGÓGICA ONLINE

AUTORES

Regina Coeli Soares de Barros Magalhães
regina@censanet.com.br
Facultad de Informática - UPSAM/Madrid

Luzia Alves de Carvalho
luzia@censanet.com.br
Universidad Pontificia de Salamanca - UPSAM/Madrid

Luis Joyanes Aguilar
luis.joyanes@upsam.netluis.joyanes@upsam.net
Facultad de Informática Universidad Pontificia de Salamanca - Campus Madrid

TEMA

Comunidades virtuales

RESUMEN

El proceso de implantación de las comunidades virtuales de las TIC's camina en una velocidad ascendente, sin dar tiempo para la implantación y explotación de esos recursos en las escuelas con aprovechamiento didáctico-pedagógico. A partir de una experiencia vivenciada en aula, analizaremos la comunidad virtual fotolog y las posibilidades que tienen para hacerse una herramienta didáctica. Para eso, iniciamos la construcción colectiva del conocimiento en internet, por medio de fotografías y pequeños textos, caracterizadas como fotolog. El texto refleja sobre las implicaciones para adaptar la línea discursiva de ese álbum virtual a la práctica educativa, a partir del trabajo exploratório realizado con alumnos del curso de Pedagogía del ISECENSA - Campos dos Goytacazes/RJ - Brasil en el periodo comprendido entre 2004/2006 .