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Comunicaciones Educativas

Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6

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TÍTULO

LA BLOGOSFERA COMO MULTIMEDIA RECOMBINANTE. MUTACIÓN DEL MITUPV HACIA EL PARADIGMA 2.0.

AUTORES

Adolfo Plasencia
adolfo@mag.upv.es
Elena Benito Ruiz
maberui@upvnet.upv.es
Universidad Politécnica de Valencia

Douglas Morgenstern
dmorgen@mit.edu
Massachusetts Institute of Technology (MIT)

RESUMEN

En plena explosión de la Web 2.0 se hace imprescindible para nosotros llevar a cabo una mutación de la plataforma que da soporte a nuestra red social de aprendizaje MITUPV para explorar y experimentar las enormes y nuevas posibilidades que las herramientas del paradigma Web 2.0 proporciona. Pretendemos con esta mutación, más que crear una nueva plataforma, inventarnos nuevos modos y "aumentar" nuestra iniciativa según la filosofía de la 'beta perpetua'.

Para construir la interface MITUPV 2.0 vamos a utilizar toda la potencia de las herramientas y la ósmosis global de la Web por componentes (Small Pieces Loosely Joined) del blog, según un esquema que nosotros denominamos mecanismo de "Knowledge Patchwork" (teselado de conocimiento).


El centro de nuestra experiencia interactiva, educativa, científica y docente va ser también el medio audiovisual (New media) sobre la red, si bien utilizaremos de forma diferente a la tradicional y habitual tanto los modos de la interfaz y la edición de vídeo 'reescribiendo' tanto el uso de su interfaz audiovisual como los funcionamientos habituales de los blogs, el significado semántico de sus componentes y los mecanismos de interacción habituales de la blogosfera (folksonomy/tagging, syndication, sharing, etc.), entendida como un entorno de multimedia recombinante (recombinant media) y propio de la cultura de la convergencia (Jenkins).

Nuestro principal reto es usar una herramienta en cierto modo centrífuga, y a priori individual como el blog para obtener algo que en principio puede parecer casi contradictorio a día de hoy: un entorno de red social capaz de proporcionar una sensación de fuerte pertenencia, capaz de conseguir unos altos valores de interacción simétrica y en la economía de la atención en el 'interior' de la red social que induzcan a volver desde su 'exterior' a pesar de la atracción que ejerce la enorme y constante externalización de contenidos y servicios web, característica de la blosgosfera y de la Web 2.0.

En este artefacto blog pretendemos seguir experimentando en lo científico, lo docente y lo social con el fin de obtener modelos susceptibles de aprovechamiento en el mundo docente y también en entornos de transmisión de conocimiento propios de los próximos estadios evolutivos de la red. El citado artefacto blog tiene también entre sus fines, obviamente, obtener beneficio añadido conectando e interaccionado con lo mejor del tesoro de conocimiento acumulado que proporciona la experiencia acumulada en siete años y depositada en los 55 GB de contenidos de que ya disponemos en nuestra actual plataforma de red social MITUPV EXCHANGE 1.0.

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