Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6
TÍTULO
LÍNEAS DE ACTUACIÓN Y POSIBILIDADES DE LOS BLOGS EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
AUTORES
Alemany Martínez, Dolores E.
dolores.alemany@ua.es
E.O.I. Alicante
Calatayud Diez, Pilar
pilarcalatayud@hotmail.com
E.O.I. Elche
TEMA
Importancia actual de las comunidades virtuales de aprendizaje
RESUMEN
Dentro de la tipología de blogs educativos, trazamos posibilidades de actuación y de explotación de weblogs como herramienta educativa de particular interés para la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Investigamos los blogs existentes en la actualidad en las Escuelas Oficiales de Idiomas así como las distintas actividades que desarrollan aportando sus direcciones y elaborando reseñas informativas de la labor que realizan.
El objetivo es conocer e informar de los proyectos que se están llevando a cabo hasta la fecha además de entender las posibles aplicaciones tanto en docencia como en otras fórmulas de gestión, práctica de la lengua, asociación o formación que nos pueden ofrecer.
Consideramos que los blogs, por sus características y posibilidades, constituyen una herramienta adecuada para apoyar el cambio que supone la convergencia hacia los niveles europeos de lenguas que se está implantando en la actualidad.