IV Congreso Internacional de EDUCARED

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Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6

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TÍTULO

OBJETOS Y REPOSITORIOS DE APRENDIZAJE

AUTORES

Santiago Blanco Suárez
sblanco@infor.uva.es
IES Ribera de Castilla, Valladolid

TEMA

Objetos de aprendizaje (Learning Objects), Estándares y Repositorios de Objetos de Aprendizaje.

RESUMEN

En la actualidad, uno de los enfoques más ampliamente aceptados en la aplicación de las tecnologías de la información en educación se basa en la necesidad de fragmentar los contenidos en unidades modulares independientes que puedan ser reutilizadas en distintos entornos y por diferentes aplicaciones. A menudo se denomina a dichas unidades "Learning Objects" (en adelante LO, objeto para el aprendizaje).

Un objeto de aprendizaje es una unidad didáctica en formato digital, independiente, autocontenida, perdurable y predispuesta para su reutilización en varios contextos educativos por la inclusión de información autodescriptiva en forma de metadatos.

Para que el objeto pueda ser almacenado y localizado para cualquier uso posterior, ha de ser previamente etiquetado como haríamos con cualquier material en una biblioteca ordinaria, mediante los denominados metadatos.

Una vez que se ha creado una gran cantidad de LO ¿cómo los almacenamos, organizamos y distribuimos?. La respuesta es mediante un Repositorio.