IV Congreso Internacional de EDUCARED

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Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6

TÍTULO

Gestión didáctica de un centro utilizando las TIC

AUTORES

José Ignacio Uriguen
b09ikt@berritzeguneak.net

Josu Etxaburu
zuzendaria@elorrioinstitutua.org
Centro IES Elorrio BHI (Bizkaia)

Consejería de Educación del Gobierno Vasco

RESUMEN

El Modelo de Madurez Tecnológica de Centro Educativo pretende servir de marco de referencia y ser una guía de digitalización efectiva y eficiente de los procesos pedagógicos del centro educativo. Se quiere alcanzar un aprovechamiento pleno de los medios digitales por parte de los agentes que participan en la educación y capacitación de los ciudadanos en su objetivo de formar a actuales y futuros ciudadanos y ciudadanas.

El Modelo de Madurez Tecnológica de Centro Educativo es un marco de referencia general, flexible, mesurable, compatible con modelos de calidad y sólido que permite obtener en la práctica un diagnóstico exacto de la situación tecnológica de un centro y posibilitar el camino de mejora a seguir para alcanzar el nivel acordado.

Para la identificación del Modelo de Madurez Tecnológica de Centro Educativo se identifican las áreas clave o áreas de interés y los niveles de madurez.