Documentación del IV Congreso Internacional de EducaRed
ISBN-13: 978-84-691-1364-6
TÍTULO
Programa de sensibilización para profesores, padres y alumnos sobre los riesgos en la Red
AUTORAS
Mª Ángeles Hernández Prados
mangeles@um.es
Isabel Mª Solano Fernández
imsolano@um.es
Elisa Sánchez
srelisa@hotmail.com
Universidad de Murcia
RESUMEN
En esta nueva era de la información, la sociedad está cambiando a un ritmo vertiginoso y las nuevas tecnologías están contribuyendo a modificar enormemente la estructura de la escuela y la familia. Por tanto, la sociedad comienza a tomar conciencia de la problemática de los riesgos de los menores en la red, y prueba de ello son las múltiples noticias que cada día nos llegan relacionadas con la seguridad en Internet. El programa que pasamos a describir nace de la necesaria formación de padres, profesores y menores acerca de los riesgos en Internet, a través de un trabajo conjunto entre familia y escuela, para promover un uso responsable de las TIC en los infante-juveniles, así como proporcionar las herramientas necesarias para poder detectar y denunciar los delitos que se cometen en la red.
El proyecto "La seguridad de los menores en la red. Programa de sensibilización y formación actitudinal y tecnológica del profesorado, alumnos y padres" es un proyecto integral de la formación y sensibilización de los riesgos que Internet supone para los menores, desarrollado en el centro educativo Antonio Ramos Carratalá "La Asomada" de Cartagena (Murcia), desde tres vías o canales de intervención: la formación del profesorado (totalidad del profesorado del centro), del alumnado en riesgo (los tres ciclos de primaria), así como de los padres de dichos alumnos. El período del desarrollo del proyecto es desde septiembre de 2006 hasta diciembre de 2007.
El propósito general del Proyecto es la formación actitudinal y tecnopedagógica de prácticamente la totalidad de la comunidad educativa (profesores, padres y alumno) para favorecer una desmitificación de Internet, conociendo cuales son los verdaderos riesgos a los que se exponen los menores y las posibilidades educativas que la red les ofrece. Esto se pretende conseguir a partir de dos objetivos generales: