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Organización AEMPI
Asociación de Madres y Padres Internautas |
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La Asociación de Madres y Padres Internautas (AEMPI) es una organización sin ánimo de lucro de carácter apolítico y aconfesional, que nace no sólo con la intención de que los menores, madres, padres, educadores o tutores puedan relacionarse en un medio como es Internet de la forma más segura y óptima posible, sino que también intenta reducir, en la medida de lo posible, la barrera tecnológica, más conocida como “brecha digital”, que pudiera existir entre los distintos sectores sociales e incluso entre miembros de una misma familia. |
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Preguntas contestadas |
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Hola. Yo no sé nada de los ordenadores, y nunca en la vida me he
"navegado". Alguna vez les he dicho a mis hijos que ya que les pago el
Internet me podrían enseñar a hacerlo funcionar, pero no tienen tiempo o
no tienen ganas. Se pasan el día en el messenger. ¿Cómo puedo
convencerles para que hagan algo de provecho con el ordenador y no sólo
chatear y que me enseñen a usarlo a mí y a su padre? |
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En este caso el problema de fondo no es quizás la propia tecnología, o mejor dicho, la barrera que puede suponer dicha tecnología. Es mÁs bien un problema en el que existe alguna dificultad de relación con los hijos. En este caso se está manifestando en torno al uso de Internet, pero muy bien podría manifestarse en torno a cualquier otra actividad que se intentara realizar en común. Nuestro consejo es que intente aprender algo del uso de Internet por otros medios y utilizar este aprendizaje para intentar un acercamiento más efectivo con sus hijos.
En muchos ayuntamientos existen clases gratuitas para adultos en relación al manejo básico del ordenador. También existen muchas revistas que tratan sobre la utilización del ordenador desde un punto de vista básico. Busque esta información e intente utilizar el ordenador. Posteriormente intente, poco a poco, establecer una relación más amplia con sus hijos, usando el ordenador como excusa. Tenga en cuenta que cuestiones tan amplias como son "enséñame a usar internet" puede desanimar a sus hijos, mientras que otras más concretas, planteadas desde algún conocimiento del ordenador, por muy básico que este sea, serán entendidas y vistas por ellos como la manifestación de un interés real por aprender. Esta situación animará a sus hijos a ser mucho más comunicativos con usted. Más tarde tendrá la oportunidad de abordar temas más complejos como lo es el aprovechamiento de la Red, cuando la relación esté más consolidada. También le recomiendo que de momento evite cualquier tipo de reproche. esto sin duda dificultaria el establecimiento de esta nueva relación con ellos. |
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¿Qué hacer en las situaciones en las que el menor recibe mensajes ofensivos, agresivos o solicitando información relevante acerca de él o de su familia? |
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Lo que persiguen las personas que envían este tipo de mensajes es una reacción por nuestra parte ante dichos mensajes, por lo que nuestra actitud ante los mismos debe de ser de ignorancia total. El ignorar este tipo de mensajes conlleva en un 99% de los casos, la desaparición del los mismos, ya que desaparece también el objetivo que persiguen las personas que los envían, dejando de persistir en esa intención por aburrimiento. En cualquier caso, si el foro o el entorno de Internet donde estos mensajes se producen tiene un moderador o un responsable, debemos poner en su conocimiento el comportamiento que dicho usuario mantiene en ese entorno, para que pueda tomar las medidas pertinentes. Siempre que tengamos la oportunidad de denunciar este tipo de comportamiento debemos hacerlo. Por otra parte, y para los mensajes que nos solicitan información personal, debemos tener presente que el menor, y nosotros mismos, debemos saber que Internet facilita extremadamente el anonimato, por ello las personas no siempre son lo que en principio parecen ser, por este motivo NUNCA debemos facilitar información personal propia o de otros miembros de la familia por muy irrelevante que ésta nos parezca. |
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¿Qué hacer cuando un menor manifiesta una actitud irregular en el uso de Internet tales como minimizar las ventanas del navegador, nerviosismo al utilizar la Red cuando está en presencia de un adulto o un excesivo interés por conectarse a Internet? |
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Nunca hay que tomar medidas rigurosas en primera instancia, como retirar el ordenador o prohibir el uso de Internet en casa. Esto haría que el menor se intentase conectar desde otros sitios, como cibercafés por ejemplo, donde la utilización del ordenador sería difícilmente controlable por sus padres. Trasladar el ordenador con conexión a la red a un punto común del hogar, donde el menor siempre lo utilice en presencia de otros miembros de la familia; dialogar y compartir con él el uso de Internet, incluso manifestando un interés por aprender. El menor, junto con las “lecciones” que nos facilita, manifestará también sus dudas, lo que nos permitirá identificar aquellas situaciones que puedan presentar algún tipo de riesgo para él, facilitando la labor de orientarle en la forma de afrontar dichas situaciones u otras futuras. También debemos pactar un horario con el menor para el uso de Internet e incluso ofrecerle otras alternativas a la conexión a la red, mediante otras actividades, preferiblemente que podamos compartir con él, este comportamiento hará que el menor reduzca el interés excesivo por conectarse a la red. |
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