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Le matériel
1. Le livre de l’éducateur
C’est
un guide donnant des conseils pratiques pour que chaque séance
devienne, dès le départ, une méthode d’apprentissage
active et participative adaptée aux besoins du groupe cible.
C’est également un outil permettant de rappeler les objectifs
de chaque séance du projet, en soulignant quels sont les points
réellement importants pour parvenir à dynamiser au mieux
chacune de ces séances.
Télécharger le Livre de l’éducateur (11 Mb)
2. Le cédérom
Le cédérom
est à la base du projet. Des images et des sons invitent les
enfants et les jeunes à participer de façon active et
à réfléchir sur les différents sujets
relatifs à la promotion de la santé abordés par
le projet
Chacune des huit séances du cédérom propose une
activité multimédia qui lance le travail.
Télécharger le cédérom (30,5 Mb)
3. Mon cahier de santé
Les participants trouveront dans “Mon cahier de santé” un matériel de soutien qui leur permettra de noter les étapes de leur apprentissage et de s’exprimer notamment par le dessin et le coloriage. “Mon carnet de santé” contient des tâches parallèles et transversales au projet FuTuRo, parmi lesquelles des activités additionnelles pour chacune des sessions. Grâce à ce matériel, les enfants et les jeunes sont amenés à partager les leçons, les nouveaux apprentissages et les décisions qu’ils prennent au sujet de leur santé avec les personnes de leur entourage qui ne se rendent pas à l’institution, tout en renforçant les habitudes saines par l’intermédiaire du rappel et de la réalisation des différentes tâches que le carnet propose.
Télécharger le cahier de santé (1 Mb)
4. Le site web de FuTuRo
C’est le lieu de rencontre de tous les établissements
qui participent au projet. Il permet d’échanger des avis,
des expériences et des idées ayant trait à l’éducation
à la santé et aux technologies de l’information.
C’est un outil remarquablement utile pour l’éducateur,
puisque ce dernier y trouvera tout type de renseignements sur chacun
des sujets abordés lors des séances du projet.
5. Modules pour aider à mener des actions et des initiatives en matière de santé communautaire : une intervention dans le quartier
La deuxième édition du projet FuTuRo se concentre sur la dimension communautaire de l’éducation à la santé. Beaucoup d’éducateurs de l’équipe FuTuRo savaient déjà comment mener à bien une action communautaire, mais pour que tous ceux qui, parmi nous, participons à cette aventure, nous menions l’initiative en respectant le même format, nous avons préparé ces petits modules théoriques et pratiques.
Ces modules nous aident à :
- identifier les principaux besoins en matière de santé au sein de notre quartier ;
- formuler une action qui bénéficie à tous ;
- développer et réaliser l’action ;
- l’évaluer.
Télécharger introduction (108 KB)
Télécharger les modules d’action communautaire (199 KB)
La méthode
Chacune des séances du projet est composée de trois
activités successives :
- 1. Activité initiale (cédérom) : «
On s’assoit devant l’ordinateur »
Dans cette première partie, les jeunes prennent place devant
l’ordinateur et entrent dans la séance indiquée
par l’éducateur. Ils visualisent l’animation,
puis passent à l’activité ludique.
- 2. Activité créative : « On crée grâce à l’ordinateur »
Après le jeu du cédérom, les enfants créent
leur propre réponse au jeu (dessin, silhouette, séquence...)
et l’impriment. Puis ils se regroupent et participent aux
activités que l’éducateur leur propose.
- 3. Activité de groupe : « On éteint l’ordinateur et on se
rassemble »
L’éducateur mène le débat. Le but est
de réfléchir au sujet proposé par l’activité.
On arrive toujours à des conclusions et à des conseils
utiles sur la santé. L’activité se termine
sur un jeu en groupe.
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