Del 6 al 10 de septiembre de 2004

• PRESENTACIÓN
• CONFERENCIAS
  • Educación matemática e Internet. Nuevas culturas, nuevas alfabetizaciones
  • La formación del profesorado vía Internet. Algunas experiencias
  • Herramientas multimedia para la comunicación en matemáticas
  • Internet en el aula secundaria: una ventana al mundo matemático
  • Mesa redonda: Proyectos en marcha sobre divulgación y estímulo matemático:
    • Proyecto Mathematics Enrichment (NRICH)
    • Projectos NONIUS, DELFOS y MOCHO
    • Divulgamat. El portal de Divulgación Matemática de la RSME
  • Aprendizaje colaborativo en el contexto de matemáticas e internet: la esencia interactiva
  • Proyecto Descartes en el aula. Nuevas metodologías y contenidos
  • Algunos ejemplos de aprendizaje on-line en el pasado, ahora y en el futuro: aspectos sociales y educativos
  • Proyectos Europeos e-learning
    Mesa redonda: Proyectos sobre naturaleza didáctica de Matemáticas e Internet:
    • Proyecto LEMAT
    • Multilingual Thesaurus - Conectando las matemáticas
    • Proyecto Fortuny
  • Matemáticas e Internet más allá de la ventana
  • Mesa redonda: El legado académico, científico y educativo de Miguel de Guzmán

PRESENTACIÓN

El Curso pretende ampliar y actualizar los marcos de referencia de los docentes de matemáticas en el uso didáctico de Internet. Se presenta una aproximación sistemática tanto a los impactos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación e Internet en los diferentes ámbitos sociales como a las transformaciones globales que acompañan la actual emergencia de una sociedad de la información y la comunicación en el ámbito de la educación matemática. Los obj etivos específicos de este curso son dos: conocer las posibilidades de acción de las nuevas tecnologías, y en especial de Internet, en el ámbito específico de la educación matemática, y discutir, desde la perspectiva de las tecnologías de internet, algunos aspectos clave en la educación matemática como formas de pensamiento y representación, proyectos en marcha sobre divulgación y estimulo matemático, aspectos metodológicos y didácticos.

El Curso se dirige a todos aquellos profesores interesados en los usos matemáticos de Internet.

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CONFERENCIAS

Presentación
Inés M. Gómez-Chacón
Directora de Programas Internacionales Educativos de Investigación EDIW. Bélgica

Educación matemática e Internet. Nuevas culturas, nuevas alfabetizaciones

Inés M. Gómez-Chacón
Directora de Programas Internacionales Educativos de Investigación EDIW. Bélgica

La formación del profesorado vía Internet. Algunas experiencias

Jaime Carvalho e Silva
Profesor de Ciencias Matemáticas Universidad de Coimbra. Portugal

Herramientas multimedia para la comunicación en matemáticas

Jaime Carvalho e Silva
Profesor de Ciencias Matemáticas Universidad de Coimbra. Portugal

Internet en el aula secundaria: una ventana al mundo matemático

Antonio. Pérez Sanz
Catedrático de Matemáticas IES "Salvador Dalí"

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Mesa redonda: Proyectos en marcha sobre divulgación y estímulo matemático

Modera: Tomás J. Recio Muñiz
Catedrático de Álgebra Universidad de Cantabria

Proyecto Mathematics Enrichment (NRICH)
Charlie Gilderdale
Universidad de Cambridge. Reino Unido

Projectos NONIUS, DELFOS y MOCHO.
Estimular o interesar a los jóvenes por la matemática usando internet
Jaime Carvalho e Silva
Profesor de Ciencias Matemáticas Universidad de Coimbra. Portugal

Divulgamat.
El portal de Divulgación Matemática de la RSME
Antonio. Pérez Sanz
Catedrático de Matemáticas IES “Salvador Dalí”

Aprendizaje colaborativo en el contexto de matemáticas e internet: la esencia interactiva

Charlie Gilderdale
Universidad de Cambridge. Reino Unido

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Proyecto Descartes en el aula. Nuevas metodologías y contenidos

Ángela Núñez Castaín
Catedrática de Matemáticas IES "Alberto Pico", Santander

Algunos ejemplos de aprendizaje on-line en el pasado, ahora y en el futuro: aspectos sociales y educativos

Josep M. Fortuny Aymemí
Catedrático de Didáctica de las Matemáticas Universidad Autónoma de Barcelona

Proyectos Europeos e-learning

Maruja Gutiérrez
Jefe de Unidad Dirección General de Educación y Cultura. Comisión Europea

Mesa redonda: Proyectos sobre naturaleza didáctica de Matemáticas e Internet

Modera: Inés M. Gómez-Chacón
Directora de Programas Internacionales Educativos de Investigación EDIW. Bélgica

Proyecto LEMAT
Á ngela Núñez Castaín
Catedrática de Matemáticas IES "Alberto Pico", Santander

Multilingual Thesaurus - Conectando las matemáticas
Charlie Gilderdale
Universidad de Cambridge. Reino Unido

Proyecto Fortuny
Josep M. Fortuny Aymemí
Catedrático de Didáctica de las Matemáticas Universidad Autónoma de Barcelona

Matemáticas e Internet más allá de la ventana

Tomás J. Recio Muñiz
Catedrático de Álgebra Universidad de Cantabria

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Mesa redonda: El legado académico, científico y educativo de Miguel de Guzmán

José Luis García Delgado
Rector de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo

Ireneo Peral Alonso
Catedrático de Análisis Matemático Universidad Autónoma de Madrid

Ildefonso Díaz
Catedrático de Matemática Aplicada Universidad Complutense De la Real
Academia de Ciencias

Tomás J. Recio Muñiz
Catedrático de Álgebra Universidad de Cantabria

Inés M. Gómez-Chacón
Directora de Programas Internacionales Educativos de Investigación EDIW. Bélgica

Baldomero Rubio Segovia
Catedrático de Análisis Matemático Universidad Complutense

Laureano González Vega
Director General de Universidades e Investigación del Gobierno de Cantabria Catedrático de Álgebra Universidad de Cantabria

María Gaspar
Profesora de Universidad Complutense Coorganizadora de la Olimpiada Matemática

Fernando Soria
Catedrático de Análisis Matemático Universidad Autónoma de Madrid

Maite García
Viuda de Miguel de Guzmán

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