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Según un estudio realizado por la UNESCO, la
religión adquiere cada vez más importancia en los
sistemas de enseñanza y se ha convertido en un tema
clave para los responsables de las políticas
educativas de numerosos países.El análisis preliminar,
efectuado por la Oficina Internacional de la
Educación Católica (OIEC) de la UNESCO, con sede en
Ginebra, muestra que la educación religiosa aparece
como una materia obligatoria en 73 de los 140 países
estudiados. En 54 de estos 73 países, el tiempo
medio dedicado a su enseñanza durante los 6 primeros
años de escolaridad es de 388,4 horas, lo que supone
en torno al 8,1% de la duración total de la
enseñanza.
La información de
este estudio, tal y como señalan sus autores, no es
completa y debería servir "de punto de partida
de una reflexión más amplia sobre el lugar ocupado
por la educación religiosa en los sistemas
educativos de nuestras sociedades cada vez más
multiconfesionales".

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