EDUCACIÓN
  10 de junio de 2003/España
  Aumento de la educación religiosa en el mundo
  UNESCO
Según un estudio realizado por la UNESCO, la religión adquiere cada vez más importancia en los sistemas de enseñanza y se ha convertido en un tema clave para los responsables de las políticas educativas de numerosos países.

El análisis preliminar, efectuado por la Oficina Internacional de la Educación Católica (OIEC) de la UNESCO, con sede en Ginebra, muestra que la educación religiosa aparece como una materia obligatoria en 73 de los 140 países estudiados. En 54 de estos 73 países, el tiempo medio dedicado a su enseñanza durante los 6 primeros años de escolaridad es de 388,4 horas, lo que supone en torno al 8,1% de la duración total de la enseñanza.

La información de este estudio, tal y como señalan sus autores, no es completa y debería servir "de punto de partida de una reflexión más amplia sobre el lugar ocupado por la educación religiosa en los sistemas educativos de nuestras sociedades cada vez más multiconfesionales".

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