Propuestas didácticas

1) Anesvad es una organización española que tiene como objetivo erradicar la lepra. Busca información sobre dicha organización y haz un resumen de sus actividades principales, indicando los lugares en los que actúan y las campañas de divulgación que llevan a cabo en nuestro país. ¿Desde qué año funciona esta organización? ¿Conoces otras ONGs que se dediquen a luchar contra la lepra?


2)
A lo largo de la historia, la lepra ha sido considerada como una maldición y las personas que la padecían han sido apartadas de la sociedad y recluídas. Investiga sobre la historia de esta enfermedad y haz un breve informe en el que anotes, cronológicamente, la evolución de la lepra y situación en la sociedad en el transcurso de los años. A lo largo de la historia, ¿conoces otras enfermedades que hayan estigmatizado a los que las padecen? ¿Y en la actualidad?


3) El Día Mundial de la Lepra se celebra después de la Epifanía, en recuerdo de la narración bíblica en el que Jesús cura a un enfermo de Lepra. Esta enfermedad es mencionada en varias ocasiones tanto en el Antiguo como en el Nuevo Testamento. Realiza una investigación sobre ello y describe cómo era vista esta enfermedad en ambos libros. Posteriormente, busca el relato de la sanación del leproso al que se refiere el artículo y resúmelo con tus palabras.


4)
Para poder contagiarse de lepra es necesario que se den una serie de condiciones: pobreza, desnutrición, falta de higiene y hacinamiento.Teniendo en cuenta estos factores, ¿qué crees que pueden hacer los países afectados por la enfermedad para evitar que se siga propagando? Debátelo con tus compañeros/as y haced un listado con las medidas que pueden tomar los gobiernos de los países y la sociedad en general.


5) Observa la siguiente fotografía perteneciente a una campaña de sensibilización de Anesvad en la que podemos ver una persona que padece lepra junto con otra que no.