Propuestas didácticas

1) Haz la siguiente encuesta a tus familiares y amigos (mínimo 5 personas) y elabora unas conclusiones a partir de los resultados obtenidos: debes tener en cuenta el programa más visto, los espacios según la edad y los programas más vistos durante el Prime time. Compara tus respuestas con las del resto de la clase.


2) ¿Cómo sería para tí la cadena televisiva ideal? Elabora una programación de 24 horas de una cadena de televisión ficticia, ordenando los programas en función de tus intereses. Puedes utilizar programas existentes o inventar algunos nuevos. ¿Hay lugar para los espacios culturales y/o educativos en tu cadena? ¿Por qué?


3) Hasta hace algunos años, la mayoría de series televisivas eran procedentes de los países anglosajones, pero ahora, las producciones propias han ganado terreno a este tipo de ficción. ¿Por qué crees que tienen tanto éxito las series españolas?


4)
Averigua qué tipo de profesionales trabajan en la creación de una serie de ficción. Escoge uno de ellos e infórmate sobre qué estudios previos ha tenido que realizar para poder trabajar.


5)
Entre todos los compañeros/as de clase elaborad un vocabulario básico de términos relacionados con el mundo de la televisión.