La universidad siempre ha otorgado grados académicos y títulos profesionales, eso es evidente, pero lo que no es tan evidente es su obligación de que sus egresados salgan con un contrato debajo del brazo, su obligación más bien sería que las personas universitarias adquirieran determinadas capacidades y competencias, claves para cualquier desempeño profesional. La universidad no tiene que formar trabajadores, pero sí personas capaces de ser empleadas, por uno mismo o por otros.

Tu paso por la universidad te va a proporcionar unos conocimientos y capacidades que tendrás que poner en práctica con una determinada actitud, eso son las competencias. Tus estudios te proporcionarán unas competencias técnicas (conocimientos específicos) que tendrás que compaginar con otras transversales (aquellas capacidades y aptitudes más genéricas e independientes de la titulación), vitales para el desempeño y necesarias más que nunca en el mercado laboral.

El Proceso de Bolonia va a ayudar a las universidades españolas a un cambio que suponga una "renovación metodológica centrada en el proceso de aprendizaje y en la adquisición de competencias generales y específicas del título" ya que la creación del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) insiste en que los universitarios europeos deben adquirir competencias (conocimientos y habilidades/destrezas) que promuevan la empleabilidad.

Pero ¿cuales son?. Desde hace unos años el debate universidad-empresa trabaja en la definición de cuales son las competencias profesionales que deberían tener o adquirir los universitarios en sus años de formación para insertarse adecuadamente al mercado de trabajo.

El proyecto Tuning, el informe Accenture-Universia, etc… hablan de todo esto. Nosotros hemos hecho un resumen de aquello que "verdaderamente" están pidiendo los empleadores:

• Capacidad de aprender
• Capacidad de autoorganización y autogestión
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
• Capacidad de anticipación / Iniciativa
• Capacidad comercial
• Habilidades interpersonales
• Comunicación oral y escrita en la propia lengua y en una segunda (inglés)
• Otros idiomas (árabe / chino)
• Toma de decisiones
• Capacidad crítica y autocrítica
• Habilidades básicas de manejo de ordenador
• Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinar
• Creatividad y curiosidad
• Liderazgo / Capacidad para influir y motivar a otros
• Compromiso ético
• Orientación a logros
• Capacidad de trabajar bajo presión
• Capacidad de negociación, saber convencer y aceptar otros puntos de vista
• Preocupación por hacer las cosas bien
• Habilidades de búsqueda y gestión de información
• Movilidad

¿Sencillo, verdad?, como todo, estas habilidades sólo se adquieren con la práctica, así que ánimo.

<- Volver