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 Pruebas de Acceso__Alumnos de LOGSE |
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(En esta sección reproducimos el texto facilitado por el MEC en la Hoja Informativa D. 3.1.1.)
2. ALUMNOS DEL BACHILLERATO-LOGSE
R.D. 1640/1999, de 22 de octubre, por el que se regula la prueba de acceso a estudios universitarios (BOE de 27 de octubre, 1999) y R.D. 990/2000, de 2 de junio (B.O.E. del 3) por el el que se modifica y completa el R.D. 1640/1999.
Para el acceso a los estudios universitarios será necesario superar una prueba que junto a las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, valorará, con carácter objetivo, la madurez académica de los alumnos y los conocimientos adquiridos en él.
La prueba de acceso deberá basarse en los objetivos generales del Bachillerato y en los objetivos contenidos y criterios de evaluación de las materias comunes y de modalidad, establecidas en los Reales Decretos 1700/1991, de 29 de noviembre, y 1178/1992, de 2 de octubre, de estructura del Bachillerato y de enseñanzas mínimas del mismo, y en las correspondiente normas que se establecen en el currículo de Bachillerato en los ámbitos de gestión del Ministerio de Educación y Cultura o de las Comunidades Autónomas que se hallen en el pleno ejercicio de sus competencias educativas.
Cuando los alumnos se presenten a la prueba en una Comunidad Autónoma con lengua cooficial deberán realizar también el ejercicio correspondiente a ésta.
. Anualmente se celebran dos convocatorias: ordinaria y extraordinaria.
Para realizar la prueba de acceso a la Universidad, los alumnos pueden concurrir por una o dos de las siguientes vías de acceso:
- Científico-Tecnológica.
- Ciencias de la Salud.
- Humanidades.
- Ciencias Sociales.
- Artes.
La prueba de acceso, para cada estudiante, tendrá una duración de tres días, con un máximo de cuatro horas y media diarias. Esta duración deberá ampliarse cuando sea preciso, por acceder el estudiante por una segunda vía o cuando, por la especial naturaleza de algún ejercicio, se acuerde facilitar a los alumnos que la realicen en un tiempo superior al establecido con carácter general
LAS PRUEBAS CONSTAN DE DOS PARTES:
Primera parte de la prueba Versa sobre las materias comunes de Bachillerato.
Su objetivo es apreciar la formación general del alumno y evaluar destrezas académicas básicas: la comprensión de conceptos, la utilización del lenguaje, la capacidad para analizar, relacionar y sintetizar, expresar ideas y el conocimiento de una lengua extranjera.
* Consta de tres ejercicios.
Primer ejercicio:
Composición de un texto sobre un tema o cuestión de tipo histórico o filosófico a partir del análisis de diferentes fuentes de información (textos, tablas, gráficos, imágenes y otras similares) incluidas en la propuesta de examen. La composición deberá integrar los conocimientos del alumno y la información facilitada.
Segundo ejercicio:
Análisis de un texto de un idioma extranjero,del lenguaje común, no especializado. A partir del texto propuesto el estudiante realizará un comentario personal y responderá a cuestiones relacionadas con el texto, que serán planteadas y respondidas por escrito en el mismo idioma, sin ayuda de dicicionario ni de ningún otro material didáctico.
Tercer ejercicio:
Análisis y comprensión de un texto en legua castellana. La propuesta contará de tres partes, en la que se medirá:
a) Capacidad de análisis y síntesis del contenido del texto mediante la elaboración de un resumen y/o esquema del mismo.
b) Comentario crítico sobre el contenido del texto.
c) Respuestas a cuestiones de lengua y literatura relacionadas con el texto.
En su caso, un cuarto ejercicio, sobre la lengua cooficial cuyo contenido será establecido por la Administración educativa competente.
La duración será de una hora y media para cada uno de los ejercicios.
Parte segunda de la prueba
Versará sobre tres materias propias de modalidad. Entre ellas, necesariamente deberán incluirse las dos materias vinculadas a cada vía de acceso; la tercera será elegida libremente por el estudiante entre las propias de modalidad. Las materias vinculadas a las vías de acceso serán las siguientes:
Vía Científico-Técnica: Matemáticas y Física.
Vía de Ciencias de la Salud: Biología y Química.
Vía de Humanidades: Latín e Historia de la Filosofía.
Vía de Ciencias Sociales: Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales y Geografía.
Vía de Artes: Dibujo Artístico e Historia del Arte.
* ( En las convocatorias de las pruebas de acceso a estudios universitarios correspondientes al curso académico 2000/2001, los alumnos que opten por la vía de Humanidades o de Ciencias Sociales que no hayan cursado las materias de Historia de la Filosofía y de Geografía, repectivamente, deberán examinarse, en sustitución de la mismas, de otra materia propia de modalidad elegida libremente. En estos supuestos, la calificación de la segunda parte de la prueba será la media aritmetica de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias. Los alumnos que se presenten a las pruebas por las dos vías a que se refiere el párrafo anterior serán calificados, en la vía en que se sustituya una de las materias vinculadas, por el procedimiento establecido en la Orden de 10 de diciembre de 1992 (BOE 13 de enero de 1993), y a estos efectos, se considerará como tercera materia aquella de la otra vía en la que se haya obtenido la calificación más alta.)
Esta parte constará de tres ejercicios, en cada uno de los cuales se entregará al alumno dos propuestas diferenciadas, entre las que elegirá una. Estas propuestas de examen, de cada una de las materias, podrán incluir textos, cuestiones, preguntas, repertorios de problemas y análisis de diferentes fuentes de información que permitan al alumno demostrar sus conocimientos.
La duración será de hora y media para cada ejercicio. En el caso de que algunas de las materias relacionadas con el dibujo y la expresión plástica requieran una mayor duración, a juicio de la comisión organizadora de las pruebas, ese tiempo podrá ampliarse.
ALUMNOS QUE DESEEN MATRICULARSE POR DOS DE LAS VíAS DE ACCESO
Los estudiantes podrán presentarse por dos de las vías de acceso previstas. En este caso deberán examinarse de las cuatro materias vinculadas a las dos vías de acceso elegidas y de una sola materia elegida libremente por el estudiante entre las propias de modalidad.
CALIFICACIÓN
Cada uno de los ejercicios de las dos partes de la prueba se calificará entre cero y 10 puntos.
- La calificación de la primera parte será la media aritmética de los tres ejercicios, o cuatro, en el caso de Comunidades con lengua cooficial propia.
- La calificación de la segunda parte se obtendrá sumando el 40% de las calificaciones obtenidas en cada una de las dos materias vinculadas a la vía y el 20% de la materia de libre elección.
- La calificación global de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos partes.
En ningún caso podrá ser declarado apto el alumno que no haya alcanzado cuatro puntos en esta calificación global
Cuando se acceda por dos vías, la calificación de la primera parte se hará conforme al apartado anterior. Para la segunda habrá dos calificaciones, una para cada una de las vías, calculadas por el mismo procedimiento establecido anteriormente.
PUNTUACIÓN DEFINITIVA
La puntuación definitiva se calculará ponderando un 40% la calificación global de la prueba y un 60% la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato. En la nota media del expediente no se tendrá en cuenta la calificación obtenida en las enseñanzas de Religión.
Cuando el alumno se presente al acceso por dos vías tendrá dos calificaciones definitivas, una por cada vía de acceso.
Para superar las pruebas de acceso a la Universidad por una vía se deberá alcanzar una puntuación de cinco puntos o superior en la calificación definitiva.
REVISIÓN DE LAS CALIFICACIONES
Los alumnos podrán solicitar, ante el presidente del tribunal la revisión de la corrección de los ejercicios en los que se considere incorrecta, en el plazo de tres días hábiles desde la fecha de publicación de las calificaciones.
Los ejercicios sobre los que se haya solicitado revisión serán corregidos por un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección. La calificación resultará de la media aritmética de ambas correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de tres o más puntos entre ambas calificaciones, un tribunal distinto efectuará una tercera corrección, otorgando la calificación que resolverá la revisión solicitada. Este procedimiento deberá efectuarse en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo anterior.
Sobre la calificación otorgada por el tribunal, los alumnos podrán presentar reclamación ante la comisión organizadora, en el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la resolución del tribunal
La resolución adoptada por la comisión organizadora pondrá fin a la vía administrativa.
NÚMERO DE CONVOCATORIAS
Para superar las pruebas de aptitud el alumno dispondrá de un máximo de cuatro convocatorias. No se considera consumida la convocatoria en la que el alumno no se haya presentado a ningún ejercicio.
REPETICIÓN DE LAS PRUEBAS DE APTITUD PARA MEJORAR LA CALIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez superadas las pruebas, los alumnos podrán presentarse de nuevo en SUCESIVAS CONVOCATORIAS, ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS, con la finalidad de mejorar la nota. La calificación global obtenida en las convocatorias para mejorar nota se tendrá en cuenta únicamente si es superior a la otorgada anteriormente.
CURSO ACADÉMICO 1999-2000
En las Convocatorias de la pruebas de acceso a estudios universitarios correspondientes al curso académico 1999-2000, los alumnos que opten por las vías de Humanidades o Ciencias Sociales y que no hayan cursado las materias de Historia de la Filosofía y de Geografía, respectivamente, deberán examinarse, en sustitución de las mismas, de otra materia propia de modalidad elegida libremente En estos supuestos, la calificación de la segunda parte de la prueba " será la media aritmetica de las calificaciones obtenidas en cada una de la materias que lo componen"apartado 3 noveno de la O.M de 10 de diciembre 1992(BOE 12.Enero,1993).
ADAPTACIÓN ALUMNOS DISCAPACITADOS
Para los alumnos que en el momento de su incripción justifiquen debidamente alguna discapacidad que les impida realizar la prueba de acceso con los medios ordinarios, la comisión tomará las medidas oportunas para que puedan hacerlo en las condiciones mas favorables.
ALUMNOS DE MÚSICA O DANZA
Los alumnos, que hayan terminado el tercer ciclo del grado medio Música o Danza y superado las materias comunes del bachillerato ,obtendrán el título de Bachiller. Si desean acceder a estudios universitarios, lo harán por una o dos de las vías de acceso. Realizarán completa la primera parte de la prueba; de la segunda, se examinarán únicamente de las materias vinculadas a la vía o vías elegidas. La elección de la vía o vías la realizarán en el momento de la inscripción.
La calificación de la segunda parte, para estos alumnos, será la media aritmética de las calificaciones de las materias vinculadas a la vía.
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